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20210816 開學第一天!

看起來好像是大腦還在運作"上課"的資訊,外加大門口很多老師接小孩,很多家長送小孩,算有些混亂吧,

抵達後,跟老師報到完畢,就有一位老師迅速的來牽獅弟,而獅弟也乖乖的被牽去等待室。

因此第一天我嚐到了沒有哭哭的場面,頓時不想太多,趕緊走人。直到中午12:30,到校門口等待,發現已經有很多的家長堵在小坡上面,大家可能興奮又不安,看著老師帶著小孩下來,就急急的圍堵上去,拿出手機大拍特拍,我拍照是想記錄一下這天氣很熱,還有這個坡度。

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回到機車上,我問獅弟今天怎麼樣,錄個影好嗎?想不到是大聲的跟阿嬤報備他上課了!!!

回家後,照慣例問問記得白天什麼部分,早餐吃什麼呢?

獅弟:麵包裡面包紅豆,很好吃喔,我全部吃光光 (os:因為紅豆很甜吧)

中午呢?

獅弟:有飯菜肉金針菇

那今天有玩什麼嗎?

獅弟:我沒有玩,我只有看書而已....

下午,接到電話,老師說獅弟在學校都很配合,只有中午吃飯的時候有哭一下下說想要回家了。

老師順勢告訴他,吃飽飯就可以回家了。

然後因為在等待室那邊接收小孩有點亂,而且小孩在等待室會哭起來,所以校方決定讓家長把小孩直接送到教室門口。

我可以預想,明天早上的情況絕對不妙了.....

 

20210817 第二天 很慘烈

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早上果然很有狀況,起床後有點拖拖拉拉,吃東西也慢吞吞,然後就看著他就哽咽的說,要我陪他去學校。

我說:會啊,今天我會陪你去學校!

獅弟:但是我想要你陪我在教室。

我說:會啊。今天我會陪你到教室喔!

獅弟:但是我有點不想要待在學校一整天

我說:沒錯喔,今天也是一樣吃完午餐就會回家了啊!

獅弟:那你可以陪我在教室嗎?

總之差不多要開始鬼打牆,我們還是趕緊出門吧~~~~~

一到教室門口,臉色不對,我說:好了,拜拜喔,老師帶你進去

老師拉不動

我說:那再抱一次!

抱完以後開始大哭,然後老師要牽他走,都拉不動,接著就變成大聲吼叫的那種哭~媽咪~媽咪~~媽咪~~~

真的只能用撕心裂肺來形容吧!

我漸漸後退,看著老師把他帶進去,然後又看他換玩室內鞋走去教室的路上,要跑向我,就被老師抱起來,跟我揮揮手後,被老師直接抱進去教室了.....

老師真的很忙也很需要抗壓應付這種情況,佩服!

被抱進去,我在外面都聽得到他叫~媽咪~~媽咪~~媽咪~~~這類孩子屬於消耗老師人力精力的孩子吧⋯⋯

我看看外面的小孩,有的冷靜入場,有的默默幾滴淚,有一個媽媽往前拉小孩往後退......

好像還沒有一個叫的這麼慘....

可能是老二入學吧,大概有過一次經驗就覺得沒這麼可憐了,當下只可惜,哎呀,怎麼沒有錄影呢.....

 

中午接獅弟,看起來很正常啊!回家也是問了吃什麼玩什麼~

我只能說對答如流啊

獅弟:吃熱的麥片,我們家都吃冰的啊,不好吃但是我有吃完

獅弟:我們有玩木頭人,我跑很快啊!

獅弟:老師還有唱鵝爸爸鵝媽媽,見面點點頭,握握手點點頭~

你還記得你早上到教室哭很大聲嗎?

獅弟:沒有啊,媽媽那你有聽到我哭嗎

我說:有啊,因為真的很大聲....

那你明天早上去還會這樣哭嗎?

獅弟:我不知道耶

(錄影發現自己怎麼年紀大了發音愈不標準....下次注意)

 

我會不會跟小孩太開放討論這些事情呢?哈哈哈哈

但是理論上,好像是不應該跟小孩一直討論吧~

 

當下看到他這樣大哭,我想的是,

這就是小孩第一次學習突然長大的瞬間吧!

 

回憶姊姊的經歷是,4歲上幼兒園時,因為我得顧弟弟,姊姊很快獨立,大約一週後真正適應,而獅弟真的是,4歲以前都沒有團體經驗....

但是弟弟回家對課堂中描述,似乎是比姊姊記憶清晰,比較容易有完整的描述,因為我最記得姊姊回家問吃什麼玩什麼,最常回答...不知道

有可能,不知道是一個最容易回答的答案吧~或者是他白天漫不經心呢?

 

20210818 第三天 請看下一篇~

 

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